华图2014海南公务员录用考试专用教材：行政职业能力测验 赠840元面授课..
- 所属分类：
海南省公务..
- 作者：
华图教育 编著
- 出版社：
中国社会科学出版社
- ISBN：9787516111734
- 出版日期：2012-7-1
-
原价：
￥52.00元
现价：￥0.00元
图书简介
绪论
一、2013年海南省公务员考试概况
二、海南省历年《行政职业能力测验》试卷分析
三、备考高分策略
模块一 常识判断
全景导学
大纲考点分析
历年考情综述
第一章 政治
第一节 马克思主义哲学
第二节 中国特色社会主义理论
第三节 2013年“两会”热点聚焦
◎热点聚焦之一：2013年中央政府工作报告要点解读
◎热点聚焦之二：国务院机构改革和职能转变
第二章 法律
第一节 新法解读
第二节 旧法修订
第三章 经济
第四章 历史、文化
第一节 中国古代史
第二节 中外近现代史
第三节 中外文化
第五章 地理国情
第一节 地理环境
第二节 中国国情
第六章 科技生活
第一节 中国科技成果
第二节 科技与生活
模块二 言语理解与表达
全景导学
大纲考点分析
历年考情综述
第一章 阅读理解
题型释义
第一节 主旨概括
第二节 意图判断
第三节 细节理解
第四节 词句理解
第五节 代词指代
第六节 标题填入
第七节 态度观点
第二章 逻辑填空
题型释义
第一节 实词辨析
◎实词的理性意义
◎实词的色彩意义
◎实词的语境辨析
第二节 成语辨析
◎成语误用辨析
第三节 虚词辨析
◎关联词辨析
◎虚词误用辨析
第三章 语句表达
题型释义
第一节 语句排序
第二节 语句衔接
……
模块三 数量关系
模块四 判断推理
模块五 资料分析
目录
纵观海南省公务员录用考试历年真题，其题型多样，题量大，难度高，涉及学科广，备考难度大。为了帮助考生在短时间内准确把握海南省公务员考试的脉络变化，华图教育特汇聚国内一批具有丰富经验的教研专家，精心编写了这本海南省《行政职业能力测验》教材，以帮助考生更加科学、高效地备考。
本教材严格依据海南省最新公务员考试大纲编写，对2013版教材进行全面修订。主要修订内容如下：
1.指导思想
所编内容紧紧围绕海南省考情，囊括了海南省公务员考试中的常规考查项目和可能考查的重点题型。教材力求反映近几年来海南省公务员考试的现状和趋势，体现基础题型、理论知识、解题技巧，展示新思想、新知识、新特点，具备思想性、科学性、先进性、实用性、启发性，以适应当前考试的备考需求。华图教育秉持“为考生服务，对读者负责”的思想，紧扣“准确性、实用性、先进性”的原则，力争做出最好的公务员考试辅导教材。
本教材主要有以下几个特点：
（1）准确性：所编理论及例题均经过众多权威专家论证分析，内容翔实、答案精准；每道题的解析都是有关专家字斟句酌、反复删改的结晶。考生可以以答案为标准，在做完题目之后进行逆向思维，揣摩命题思路，吃透命题者的心思后方能举一反三。
（2）实用性：所纳入的理论内容，以目前国考、各地省考及海南省公务员考试的常规考点为主；也适当介绍个别地方较少考查、但已呈现一定借鉴价值、特异性较强的新题型。
（3）先进性：无论是传统考点，还是新考查题型，均以体现华图教育最新理论、最新观点、最新方法、最新评价为编写的实体，突出公务员业务研究的先进性。在编写中，尊重并采纳广大读者悉心回馈的意见和建议，更正上年版本中存在的错误及纰漏，实事求是地体现各类题型的不同解题思路或检验方法，最大限度地实现本书的应用价值。
2.编写内容
本教材全面整合海南省公务员考试的考查项目，采用华图教育独创的“模块教学法”，将全书分为五大模块。全书内容试图与同行业实际应用和最新进展保持基本一致，并力争少而精。内容增减的主要特点为：
（1）常识判断模块：全新加入2013年“两会”时政热点；整理了内容交叉的自然、地理和国情考点；历史、文化常识突出了最常考的项目。
（2）言语理解与表达模块：精简了考查较少的虚词辨析题的讲解，重点讲解成语辨析及实词与成语相结合的题目。
（3）数量关系模块：以独立章节分题型编写，用较多的例题和相应的图表，综合介绍数学运算和数字推理。
（4）判断推理模块：强调和突出了解题体系的建立，尤其是图形推理和逻辑判断部分；定义判断重点在各类例题中穿插解题方法及技巧。这一模块需要考生以理解为主，练习为辅。
（5）资料分析模块：在精讲题型分类之前，加强了资料分析基础知识的讲解，包括“高频术语详解”“快速计算实用技巧”两个方面；先分别介绍应知应会的统计术语，最后详解资料分析的快解攻略。一直以来，华图教育秉承“诚信为根，质量为本”的工作理念，致力于为广大考生提供最实用的备考资料，全力为广大考生服务。华图教育在此也衷心祝愿广大考生金榜题名，成就梦想！
最后，在本书出版之际，编者代表各编辑同仁对华图公务员考试研究院的各位专家、学者所做的艰辛努力表示衷心地感谢。限于编者的经验和水平，谨请使用本书的读者朋友，对本版教材在内容和文字上的缺陷和错误提出批评，不吝指正。
