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基本信息

商品名称：	新世纪教师职业道德修养(全国中小学教师继续教育公共必修课教材)
作者：	连秀云	开本：	32开
原价：	14	页数：	236
现价：	11.3	出版时间	2002-01-01
ISBN号：	9787504122544	印刷时间：	2009-03-01
出版社：	教育科学	版次：	1
商品类型：	图书	印次：	15

内容提要

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导论 专题1 遵守师德规范——师德修养的行为准则 一、教师职业道德规范的含义与特征 二、教师职业道德规范的内容三、教师职业道德规范在教育教学实践中的具体要求及其主要功能 专题2 坚定理想、信念——师德修养的内在动力一、科学的社会理想和信念追求是教师理想信念的核心 二、崇高的教育理想和信念追求是教师理想信念的集中体现三、教师的生活理想和追求是实现社会和职业理想的生活基础 四、案例与案例分析 五、情境训练 专题3 更新教育观念——师德修养的先决条件一、教育观念对师德修养的实现有着深层次的影响 二、教师教育观念的主要内容 三、树立正确的发展观、学生观和教育观的基本路径四、案例与案例分析 五、情境训练 专题4 优化智能结构——师德修养的必备条件 一、教师努力优化智能结构是为人师表的新要求二、教师合理智能结构的组成 三、终身学习，不断优化智能结构 四、案例与案例分析 五、情境训练 专题5提高心理素质——师德修养的内在基础 一、教师的健康心理是师德修养的内在基础 二、教师心理健康的标准及影响因素三、提高心理健康的层次，促进师德修养的自我修炼 四、案例与案例分析 五、情境训练 专题6 坚持依法执教——师德修养的基本保障一、有关教师职业道德的若干法律规定 二、增强法制观念是依法执教的前提 三、教师侵权行为及其法律责任承担四、教育活动中教师权利的救济与保护 五、案例与案例分析 六、情境训练 专题7 实践教育创新——师德修养的时代要求一、勇于教育创新是时代对师德修养的新要求 二、创新教育中的师德要求 三、教师创新精神和创新能力的培养 四、案例与案例分析

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