为贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职业教育办学指导思想，适应近几年中职生源情况的变化，主编倪文锦对依据原《中等职业学校语文教学大纲(试行)》编写的中等职业教育国家规划教材《语文》 (基础版)第二册内容进行了修订： 1.降低难度，简化内容。用学生易于理解的《为你自己高兴》、《天涯思情》等6篇文章，替换学生难以理解的《舞蹈？悟道！》、《文学作为语言艺术的独特地位》等6篇课文。 2.保持原教材先进的体例结构。阅读训练的重点是提炼文章主旨、接受性阅读、比较性阅读、散文欣赏、文言文理解；写作与听说部分主要教会学生通知、说明书等应用文的写作方法和观察与思考、联想与想像、听广播、复述等基本技能。 3.坚持“以学生为本，提高学生语文基本能力”的编写原则。每单元5 篇阅读课文和课外阅读窗口的设置，为学生开阔了阅读视野，为教师提供了灵活的教学选择空间。 4.在应用文和口语交际中增加或替换反映职业特点的例文。通过语文实践活动提高学生听说读写的语文基本能力。 《语文(基础版第2册修订版)》选文具有较强的时代感，编排合理、实用性强，注重与初中语文的衔接，适当考虑高职考试需要。《语文(基础版第2册修订版)》内容切合中职教学实际，适合中等职业学校各专业学生使用。