考研网 » 考试图书 » 英语学术著作 » 中国英语学习者歧义词表征与加工研究 » 全部考试图书分类

图书简介

　　本书由赵晨著。目前的研究主要探讨母语的词汇歧义消解过程，二语习得者的词汇歧义消解过程还没有得到应有的重视；另外，按照理论语言学的解释，歧义词应该包括同形异义词(homograph)、同音异义词(homop}lone)和多义词(polvsems)。多义词有可分为隐喻性多义词和转喻性多义词。目前的研究讨论了同形异义词和同音异义词的歧义消除，很少提及多义词的歧义消除。当然这也是本书着重解决的问题。本书从词汇语义表征形成与发展的角度，探讨了中国英语学习者在词汇表征建构的不同阶段、词汇多义不同纬度(三种歧义词)的通达特征。它由十章组成。除了第一章的“导言”和第十章的“结论”以外，其他八章为本书的主体。

目录

前言
Abstract
Chapter 1　Introduction
　1.1　Research Orientation
　1.2　Definition of Lexical Ambiguity
　1.3　Rationale for the Study
　1.4　Research Questio
Chapter 2　Previous Studies of Lexical Ambiguity Resolution: General Issues
　2.1　Introduction
　2.2　Meaning Representation
　　2.2.1　Hierarchical Network Models
　　2.2.2　Activation Spreading Models
　　2.2.3　Distributed Memory Model
　2.3　Word Recognition and Lexical Access
　　2.3.1　The Search Model
　　2.3.2　The Logogen Model
　　2.3.3　The Cohort Model
　　2.3.4　Facto Influencing Lexical Access
　2.4　Semantic Priming
　2.5　Second Language Lexicon
　2.6　Summary
Chapter 3　Previous Studies of Lexical Ambiguity Resolution: Theoretical Models and Empirical Evidence
　3.1　Introduction
　3.2　Previous Studies of Homonymy Processing in L1
　　3.2.1　Fodor's Modularity Hypothesis
　　3.2.2　Five Models of Homonymy Processing in L1
　3.3　Previous Studies of Suppression Mechanism in Homonymy Processing
　3.4　Previous Studies of Homonymy Processing in L2
　3.5　Previous Studies of Polysemy Processing in L1
　　3.5.1　Representation of Polysemous Words
　　3.5.2　Previous Studies of Polysemy Effects
　　3.5.3　Processing of Polysemy in L1
　3.6　Previous Studies of Polysemy Processing in L2
　3.7　Comments on the Previous Studies of Lexical Ambiguity Resolution
　3.8　Summary
Chapter 4　Previous Studies of Lexical Ambiguity Resolution: Experimental Tasks
　4.1　Introduction
　4.2　Experimental Techniques
　　4.2.1　Ambiguity Detection Method
　　4.2.2　Processing Complexity Tasks
　　4.2.3　Priming Paradigm
　4.3　The Nature of Sentential Context
　4.4　The SOA Conditio
　4.5　Comments on the Experimental Tasks
　4.6　Summary
Chapter 5　Research Questio and Hypotheses
　5.1　Introduction
　5.2　Linguistic and Psycholinguistic Models Related to the Present Study
　　5.2.1　Ambiguous Words in Mind: Linguistic Models
　　5.2.2　Disambiguation of Lexical Ambiguity: Psycholinguistic Models
　5.3　Research Questio
　5.4　Hypotheses
　5.5　Experimental Design and Predictio
　　5.5.1　Experiment One
　　5.5.2　Experiment Two
　　5.5.3　Experiment Three
　5.6　Summary
Chapter 6　Experiment One: Selecting Contextually Appropriate Meanings
　6.1　Introduction
　6.2　Preparatory Studies
　　6.2.1　Preparatory Study Ⅰ
　　6.2.2　Preparatory Study Ⅱ
　　6.2,3　Preparatory Study Ⅲ
　6.3　Experiment One
　　6.3.1　Hypothesis, Design and Predictio
　　6.3.2　Participants
　　6.3.3　Materials
　　6.3.4　Procedure
　　6.3.5　Results
　　6.3.6　Discussion
　6.4　Summary
Chapter 7　Experiment Two: Suppressing Contextually Inappropriate Meanings
　7.1　Introduction
　7.2　Experiment Two
　　7.2.1　Hypothesis, Design and Predictio
　　7.2.2　Participants
　　7.2.3　Material
　　7.2.4　Procedure
　　7.2.5　Results
　　7.2.6　Discussion
　7.3　Summary
Chapter 8　Experiment Three: Representation of English Lexical Ambiguity
　8.1　Introduction
　8.2　Experiment Three
　　8.2.1　Hypothesis, Design and Predictio
　　8.2.2　Participants
　　8.2.3　Materials
　　8.2.4　Procedure
　　8.2.5　Results
　　8.2.6　Discussion
　8.3　Summary
Chapter 9　General Discussio
　9.1　Introduction
　9.2　Discussion of Lexical Ambiguity Resolution Theories
　　9.2.1　L2 Processing of Homographs: The Ordered-Access Model
　　9.2.2　L2 Processing of Metonymic Polysemy: Specified, Not Undepecified
　　9.2.3　Comparison of the Processing of Different Ambiguous Words
　9.3　L2 Lexical Ambiguity Resolution and Reading Compreheion
　9.4　Summary
Chapter 10　Conclusio
　10.1　Introduction
　10.2　Conclusio
　　10.2.1　Conclusio about the Experiments
　　10.2.2　A Unified Picture for L2 Resolution of Lexical Ambiguity
　10.3　Limitatio and Suggestio for Future Studies
　　10.3.1　Limitatio
　　10.3.2　Suggestio for Future Studies
　10.4　Implicatio
　　10.4.1　Theoretical Implicatio
　　10.4.2　Pedagogical Implicatio
　10.5　Summary
Bibliography
Appendices
　Appendix A: Ambiguous Words for Judgment
　Appendix B: A Sample of Materials Used in Preparatory Study Ⅱ
　Appendix C: Dominance and Familiarity of the Ambiguous Meanings
　Appendix D: Primes with Sentential Contexts and Their Targets
　Appendix E: The See Relatedness Questionnaire

同类热销图书

书名	作者	出版社	价格	购买
如何巧妙设计英语课堂(剑桥英语课堂教学系列)——英语教师..	（英）伍德..	外语教学与研究出..	￥34.90 ￥28.50	详情
演讲的艺术(第十版/中国版)(配CD-ROM光盘)——全球演讲圣..	（美）卢卡..	外语教学与研究出..	￥48.90 ￥40.00	详情
新编简明英语语言学教程学习指南 （戴炜栋、何兆熊版《新..	牟杨　主编	西南交大	￥14.00 ￥9.40	详情
怎样教英语(新版)(语言学文库)——中国规模最大最具影响力..	（英）哈默..	外语教学与研究出..	￥27.90 ￥22.80	详情
新编简明英语语言学教程（第2版）学习指南 （配套戴炜栋、..	牟杨 著	西南交通大学出版..	￥21.00 ￥15.80	详情
汉英对比语言学	陈德彰　编..	外语教学与研究出..	￥45.90 ￥36.20	详情
如何设计课堂泛读活动(剑桥英语课堂教学系列)——英语教师..	（英）班福..	外语教学与研究出..	￥29.00 ￥23.20	详情
如何使用影像材料进行课堂教学(剑桥英语课堂教学系列)——..	（英）舍曼..	外语教学与研究出..	￥37.00 ￥29.60	详情
如何开展个性化课堂教学(剑桥英语课堂教学系列)——英语教..	（英）格里..	外语教学与研究出..	￥22.90 ￥18.30	详情
在语境中教语言(圣智英语教师丛书)	（美）赫德..	外语教学与研究出..	￥58.90 ￥48.10	详情
英语语音学与音系学实用教程(语言学文库-第3辑)——中国规..	（英）罗奇..	外语教学与研究出..	￥39.90 ￥31.90	详情
美英报刊导读（第二版）	周学艺　编..	北京大学出版社	￥56.00 ￥47.80	详情
语料库应用教程——全国高等学校外语教师教学实践系列(附..	梁茂成，李..	外语教学与研究出..	￥43.90 ￥35.90	详情
英语史	李赋宁 编..	商务印书馆	￥29.00 ￥25.10	详情
网络外语教学理论与设计	张红玲　等..	上海外语教育出版..	￥50.00 ￥39.90	详情
哈姆雷特（莎士比亚作品解读丛书·英文影印插图版）	（英）汤普..	中国人民大学出版..	￥39.00 ￥29.30	详情
西方语言学流派(新)——介绍西方语言学流派的最新力作	刘润清 编..	外语教学与研究出..	￥29.90 ￥23.90	详情
钱钟书英文文集	钱鍾书 �..	外语教学与研究出..	￥43.90 ￥35.10	详情
英语教学设计	鲁子问，康..	华东师范大学出版..	￥33.00 ￥26.40	详情
高校与中学英语教师合作行动研究的实践探索	王蔷，张虹..	上海教育出版社	￥40.00 ￥32.00	详情
英汉词汇对比研究（复旦博学·语言学系列）	蔡基刚 著	复旦大学出版社	￥30.00 ￥23.80	详情
基于语料库的语言研究与教学应用	潘潘　著	中国社会科学出版..	￥47.00 ￥37.60	详情
任务型语言教学	（澳）纽南..	外语教学与研究出..	￥34.00 ￥27.20	详情
现代外语教学与研究（2012）	吴江梅　等..	中国人民大学出版..	￥45.00 ￥34.00	详情
英语习语的文化内涵及其语用研究	张镇华 等..	外语教学与研究出..	￥32.90 ￥24.70	详情